我们的系列 作者:饭饭粥粥
分节阅读_36
我们的系列 作者:饭饭粥粥
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性衝動。
至於君君，在打也打不過（廢話），講也講不過（榮哥沒耳朵聽）的狀況下，也只好屈服於榮哥的淫威之下。
怕尿尿亂濺，君君把小手往胯下一伸，捏住他小巧可愛的包皮陰莖，手指往後一拉讓尿道口探出頭來，然後大腦下達命令先拋下羞恥感，要膀胱把尿液送出來。
尿水經過體內尿道總會讓人不自覺的抖了一下，榮哥自然能感受到他懷中小情人身體的變化，知道他要放尿了，雙眼自然是眨也捨不得眨上一眼，盯著君君可愛的包皮陰莖看。
尿道口張了開來，一道金黃色的透明液體噴灑出來，落在馬桶內的水面上發出響亮的嘩啦水聲。
小情人在自己懷中放尿的景象讓榮哥有了異常的快感，他插在君君肛穴裡的陰莖又大上一圈，表達出他有多麼的興奮。
「啊…榮哥！？」個感受到的，當然是放尿中的君君。他前頭還在放尿呢，後頭的穴緣卻又被迫撐開一圈，自然擠壓到了尿道管，原本的大柱尿液瞬間縮成小柱尿液。
「呵呵，別在意，繼續尿啊。」嘴裡雖然這麼說，榮哥卻已經開始菗餸的動作。他的陰莖特大，菗揷時總會把君君的穴肉帶出又推入，那性快感可是極為強烈，沒弄個幾下君君就開始喘噓噓，原本固定住尿道口的雙手也鬆了開來。
可是君君還在尿著，被擠壓的尿道口沒辦法一口氣大量放尿，只能一點點一點點的送出來，也因此加長了放尿的時間。
沒有固定住的小陰莖隨著榮哥的衝撞上下晃動，沒手指拉撐的包皮也已經回到原位把尿道口覆蓋住，君君的尿液就像脫韁野馬一樣到處噴灑，弄得馬桶邊緣甚至地上的瓷磚都是君君的尿液。
「哈！哈！君君亂尿尿！跟小嬰兒一樣！」罪魁禍首的榮哥竟然還嘲笑君君，同時更是加強菗餸的力道，讓君君的尿甩得更遠。
「啊！啊！榮哥哥不要這樣！君君還在尿尿……」君君急著眼淚都飆出來了，可是他才十歲大，怎麼可能掙脫得開榮哥的雙臂，從後頭被大大拉開的雙腳更像隻小青蛙一樣彎曲著，肛口無能為力的大開讓榮哥的大陰莖在裡頭逞凶惡鬥。
男孩邊被男人姦著小屁股邊放尿，這是多麼詭異的一幕啊，只可惜我們的榮哥大人卻是愛死這種異常感，狠狠的用他的超大雞巴操他小情人的屁眼，還一邊大叫：「尿啊！多尿一點！榮哥最愛聞你的尿臭味了！」
至於君君呢，雖然他羞恥到哭了出來，可是他放尿中的小陰莖也已經緩緩站起，明顯的背叛了主人的意志，舉起小頭高唱：『舒服舒服～我也愛邊尿尿邊被榮哥捅捅～』
榮哥當然沒錯過君君小陰莖的告白，邪邪一笑，說：「瞧你的小雞巴也愛這樣玩對吧？那榮哥也不用客氣了。」（你之前有客氣嗎？）於是榮哥把君君平放到馬桶邊的磁磚地上，那裡甚至還沾滿了君君剛才自己灑出來的尿水。
「啊！我還沒尿完——」君君還來不及說完，他已經在平躺的姿勢下又被榮哥的大陰莖插入。
插入後的大陰莖不再像剛才只是穩定的菗揷，而是真真正正要衝向終點的猛幹硬捅。
君君尖叫，他的小陰莖還在陸續放尿中，因為平躺著的關係，他的尿液全都噴到自己的胸口、肚子、甚至臉上。
而榮哥則是一邊狠狠的用下身抽打君君的小屁股，一邊壓低身體舔起君君臉上濺到的童子尿，淡淡的尿臭味就像催情劑一樣讓榮哥越幹越勇。
「喔喔！喔喔！幹！好爽！君君的尿好騷！就跟人一樣騷！」榮哥叫著，笑著，用他的大陰莖狠狠的捅著。
君君在尖叫中總算是把尿給灑完了，可是他的小陰莖彷彿迫不及待般馬上轉變跑道，金黃色的水都還沒滴清，就噴出了乳白色的米青液。
米青液噴灑到君君的下巴，白白的液體順著地球引力下滑，流到君君的鎖骨上。
榮哥像吸血鬼一樣咬住君君的鎖骨，發出啾啾聲響吸乾君君的米青液，當然也舔乾淨在一旁的尿液，以他的狠勁來說，就算哪天咬破君君的脖子吸血，都不會讓人感到驚訝吧。
射完精又放完尿的君君再也沒有液體可以排出了，他只能癱在地上，雙腳大開的任憑他年長的大情人繼續在他的身上逞獸慾，小小的肛口已經紅腫，一磨一擦更是強烈的快感。
榮哥壓著動也不動的君君，享受他剛射完精後特顯無力的柔軟身子，彷彿姦屍一般可以毫無顧忌的用他霹靂無敵大的粗大陰莖大幹特幹，幹得他自己也是氣喘噓噓，全身汗水直流，那是一個爽快。
就這麼猛衝狠幹又是個幾百來下，榮哥的大陰莖也總算是爽到一個足夠，馬眼一張，一道道水柱般的米青液強而有力的打進君君早已被射過精還濕漉漉的小肛門內。
「啊啊啊！射了射了！爽啊！」榮哥大喊的同時，君君也已經昏了過去，標標準準被『操昏了』。
四年二班的教室中，一個小個頭的男孩子正在向他們班導林品年老師尋求協助。
「林老師……榮哥他這樣，是不是真的怪怪的……」小小的臉上已經不再只是充滿戀愛中的甜蜜，還參雜了一些真正的不安。
林品年頓時說不出話來，他的學生露出大人般的表情，他知道他已經長大了。
「君君……」林品年嘆口氣，就算他一開始再怎麼反對君君與阿榮來往，但現在君君已經完全陷入愛河的模樣，又怎麼可能再設法分開他們，所以他只能很公正的分析：「我想，你榮哥也不是故意的，畢竟你們年齡差距這麼大，會為此感到不安的，反而是榮哥吧。」
「咦？怎麼會？君君每次都很擔心君君年紀太小，配不上榮哥才是啊。」君君急忙解釋。
「不是的，」林品年搖頭：「在社會的壓力下，成年人與未成年人在一起，倍感壓力的一定是年長的那一方。尤其像君君年紀這麼小，究竟懂不懂愛情都說不準，也許你只是把對於哥哥的情感誤認為愛情而和自己在一起——難保你榮哥沒有這麼想啊。」
愛情，是多麼的複雜啊。它如同最難解的數學題，所有人在它面前都會變得像個笨蛋一樣，不是埋頭苦思，就是悶頭亂撞。
「那……老師的意思是，叫我別和榮哥在一起，才是為了他好嗎？」君君哽咽了，莫非他在無形之中已經成了榮哥的包袱？
林品年苦笑，如果君君這句話在幾個月前說出，他一定會大力點頭贊成，可是面對深陷情網的君君，他無法說出這種違心之論。
「不是的，老師不是這個意思。君君，有很多煩惱，明明一開始是不存在的，可是卻會隨著感情的加深而出現，例如說，嫉妒，例如說，不安。」林品年盡可能的想要講得簡單一點，畢竟眼前的學生才十歲，愛情這堂課對他來說的確是早了一點：「舉例來說，假如說林老師有兩個小男朋友好了。在我們開始交往之前，就算林老師藉由教學名義偷偷嘗嘗君君的小屁股，他們也不會覺得有什麼不對。可是當我們交往之後，愛情的濃度日亦提升，相對的他們也會開始在意林老師有沒有偷吃小男生，甚至為此處罰林老師。」
君君聽得一愣一愣的，這個例子還真寫實……
「又比如說，林老師的小男朋友們在週休二日老是闖到老師家，把老師壓在床上做一整天，體力不夠還會用跳蛋或按摩木奉狠狠的操，也是因為他們會不安，而他們不安的原因很多，可能是擔心年齡差距，也可能是擔心林老師會變心。這些明明原本都是小事，甚至可能是完全不會存在的事，可是隨著愛情的加深，這些可笑的懷疑與不安便會慢慢浮了出來。」
跳蛋？按摩木奉？君君的腦子裡被陸續出現的具體道具給弄得一團亂。
「榮哥對於尿液的過度反應，也許就是這類的心態，對他來說，他比君君大了十六歲，而且因為工作與學業關係，你們能在一起的時間相對來說也比較短，我相信榮哥越是會擔心這些事，代表他越愛你。」林品年總算把話題轉回君君身上：「如果你這真覺得榮哥那樣對你，你會不舒服的話，我想把話明說了比較好。又或者你可以多多跟他表達你的心情，讓榮哥知道你對他的感情也是很深很堅固的，也許會對他奇怪的性癖有所改善。」
君君思考了一下，點點頭：「嗯……君君知道了……」
榮哥的確比他大十六歲，又是社會人士，也許他比君君聰明很多，也許他比君君知道很多事。
可是君君也知道，人不是完美的，就像榮哥一臉正派卻能夠操到他射尿為止一樣。
和林老師鞠躬道謝，君君拿了書包乖乖離開學校。今天是週三，他可以到榮哥家先寫工作，再等榮哥回來滾床單。
他，並不打算照林老師指導的，和榮哥攤開話來說。
也許他會多跟榮哥撒嬌，或者是黏在榮哥身上說些愛語，這都是平常兩人在一起時經常發生的甜蜜鏡頭。
榮哥會笑笑的親親他的小臉，君君也會倍感幸運的窩在大情人懷中。
然後親啊摸啊的，又會脫個精光滾到床上，當然，也可以是地毯或者餐桌、浴室，甚至陽台。
至於他會跑來找林老師談心，只不過是想確定榮哥不是真正的變態就好，至於榮哥老愛搞那些怪玩意，其實，沒關係。
「因為真的很舒服嘛……」
君君小小聲的自言自語，邁開大步跑向大戀人的家。
完 2008/11/27
後記
這叫做，一個願打一個願挨，什麼鍋配什麼蓋嗎？
不管是君君和榮哥，還是林老師與查查威威都一樣。
第三集的＜我們系列＞確定書名是＜我們的戀愛論＞囉～
為了書名（啥？）下一篇就由我們久違的猛男吳大碘老師上場吧
我總算幫他配對成功了
對象是大家一定想不到的人～
哈哈猜吧
猜對了就早一點貼
不過一定沒人猜得到啦～（喂）
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
我們系列30 我們的戀愛論
警語：
高h （咦？沒了？）
我們系列30 我們的戀愛論 by 飯飯粥粥
最近，上頭下令，要吳大碘老師開一堂課後輔導，學生不分年級，主題是『愛情』。
「愛情課不是高三才要上的必修嗎？」吳大碘拿著命令書，只覺得頭暈目眩。
「可是，聽保健室老師說，最近有很多國小生和國中生跑去找他做心理輔導，還順便做做身體輔導，想來現在小朋友發育的快，這『愛情課』也需要依狀況不同提早教育。」坐在校長室寬寬大大的座椅上幾乎要陷入軟墊看不見人的校長先生說的振振有詞。
那個不論怎麼聽，都只是想借輔導之名去捅捅以美貌聞名的保健室老師的藉口吧……忍住想翻桌的慾望，吳大碘掙扎：「這個……可是，我怕我不能勝任這麼重要的工作，能不能找其他老師……」努力想啊，這種時候該要陷害誰咧。
「不過，我問過保健室羅老師，他極力推薦吳老師啊，他說吳老師絕對是學生裡最適任的輔導老師了。」
「羅老師……」咬牙，再咬牙，只不過是有一次不小心沒敲門進到保健室礙著他的好事，就這麼被陷害了嗎？仰頭，低頭，再仰頭，最後是一聲長嘆。
「我知道了……」
踩著無力的步伐邁出校長室，吳大碘只覺得心情和今天陰濕的天氣有得配。
先拉開跟羅老師之間的個人恩怨不談好了，吳大碘不想接下這個工作，並不是說，因為他現在是六年級班導工作已經很多了，還要多加一件工作在身上覺得吃力什麼的（當然這也不是說，這個因素完全沒有），而是對於這些半大不小的孩子，比起教他們什麼是正式的性行為，教他們什麼是愛情這件事可說是更加困難。
更何況，我可是單身貴族兼目前無伴侶狀態，你是要我指導什麼啊，校長先生～～
無視於吳大碘內心的哭喊，昨晚顯然又操勞過度的校長先生正坐在他的校長椅上打起盹來了。
考量了很多，吳大碘決定讓學生以『匿名方式』接受『匿名輔導』。
其實，他真的是個好老師的，也許正如保健室的羅老師所說，他是這間學校中最適合當輔導老師的人也不一定。
他思考了很多，也研究了很久，發現最需要幫助的往往是那些開不了口的孩子，於是他把輔導室改成像教堂內的告解室一樣，分成兩個小隔間，進來的學生不會直接看到老師的臉，老師也看不見學生是誰。
學生的隔間內刻意把燈光調暗
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