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    微尘里的流年 作者:云茵

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    微尘里的流年 作者:云茵

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    大……我就不该跟你坐在一起。”

    “手疼。”顾洵用另一只手支下巴,露出一个郁闷的表情。

    “看来你今天真的受了‘重伤’啊。”李正宏鄙视他,“看到你如此弱柳扶风,以后还有人给你递情书?跟你谈恋爱就像搞百合……”

    “既然你这么说了……”顾洵朝他微微一笑,用筷子戳了块肉,“那我还是吃吧。”

    李正宏看到顾洵吃肉就汗毛倒竖,赶紧道歉,“我错了,以后再也不叫你顾校花了。”

    ……

    走出食堂,林宜玉像是什么东西堵在喉咙里没出来,憋的脸通红。

    “什么事,说吧。”

    “那个……王巍坤……怎么回事?”林宜玉终于把话吐出来,“他不会喜欢你吧……”

    “就摸一下头而已。”

    林宜玉:“可、可是他今早还给你送早餐……”

    安然不说话,在林宜玉看不见的角度,眉头拧起一点。

    林宜玉忍了忍,还是说:“我感觉他对很多女生都太好了……所以传闻……嗯……”她努力想着措辞。

    “你不喜欢他么?”安然突然问。

    林宜玉小心翼翼看安然一眼。“不是不喜欢,就是感觉他跟你不合适。”

    安然笑了笑,到岔路口,两人分别,安然是走读生,没有床位,中午只能呆在教室。

    去教室的路上,安然在心里默默地叹了口气。

    她不喜欢收别人的东西,本来还想提早餐的事情,结果看王巍坤不以为意就像忘了一样,贸然提出来又显得太过计较,就没说,以后应该不会再送了吧。

    ……

    晚自习下课,安然在路口处停顿了一下,拐去了“四林街的私语”。

    店里有两个人,暖灯照耀,音符流淌,一个小男孩坐在椅子上,低着头写作业,时不时跟赵曼琴交谈。

    这男孩安然认识,赵阿姨叫他“浩浩”,安然来店里的时候总能遇见他。

    “浩浩,你们期末考试是什么时候?”赵曼琴问。

    “下星期二!”浩浩抬起头嘚瑟,“考完了我就可以尽情地玩啦!”

    赵曼琴给他泼了盆凉水。“先把你的作业写了。”

    “期末考试之前的作业怎么这么多?”浩浩抱怨了几句,又低下头继续写,“今天晚上写完,周六日就不用写了。”

    赵曼琴无奈。“你可真的是,非要一晚上把作业做完,你今晚是不是打算写到关门。”

    “我写作业很快的,在学校就写了很多,估计9点半写完。”

    “晚上我先把你送回家吧,这个点不安全。”

    “谢谢阿姨。”浩浩很可怜样子,“我也不想老来麻烦你,家里就我和哥哥,他每天回来得那么晚,我一个在家好无聊。”

    赵曼琴捏捏他的脸。“店里就我一人,阿姨也无聊,你过来活跃气氛也挺好。”

    “阿姨你太好了!”

    “你快写吧,我不打扰你了……咦……有人来了……是然然啊……过来坐吧。”

    安然在她们旁边坐下。“阿姨,店里还有什么小吃么?”

    “大部分都卖完了,我去看看。”

    赵曼琴离开,浩浩顿时不说话了。

    安然看着浩浩。

    浩浩写得无比刻苦,好像已经进入了忘我的境界,看不到其他人。

    安然笑了笑。

    浩浩不喜欢她,她知道。

    原因很简单,他觉得自己很奇怪也很莫名其妙。

    最开始安然以为浩浩是赵曼琴的儿子,后来听到浩浩叫赵曼琴阿姨以后,才知道误会了。

    “他是我同乡的孩子。”赵曼琴回答她。

    同乡的孩子,几乎一天到晚待在店里,也没见过他的爸妈。

    “你爸妈呢?怎么看你一天到晚都在这,他们不担心么?”

    不久以后安然忍不住问。

    男孩顿了顿:“我没妈妈。”

    安然沉默,刚要说话。

    “不用觉得抱歉,这没什么。”

    男孩没有给安然说话的时间,紧接着又说,“我跟赵阿姨很熟,再说我都这么大了,有什么好担心的。”

    熟?

    有什么好担心?

    安然很疑惑。

    为什么不担心呢?妈妈就总怕弟弟出去玩会出事,大城市人流复杂,路线也错综复杂,跟小乡镇可不一样,指不定哪天一出门就回不来了。

    “我跟哥哥一起住,他上高中,才没空管我。”似乎是感受到她的疑惑,男孩好心解答。

    说起哥哥时,男孩的脸上布满了自得与骄傲。

    这个表情安然很熟悉,曾几何时,弟弟对着其他人说起她这个姐姐也是这副表情。

    可现在不会了。

    来了a市以后,安然觉得安承承有点奇怪,他从不出去玩,而且有时候神情阴郁得不像一个小孩。

    为什么?

    安然很少接触小孩,特别是男孩。

    小时候住在奶奶家,身边都是女孩,她要照顾奶奶,也很少找她们玩。

    后来,安然去了各个亲戚家住,孩子很少——大部分年轻人去城市打工,把孩子也带走了,留下来的人都固定在一起玩,安然很难融入。

    她也不能总跑出去,亲戚们希望她待在家认真学习,安然尽量不给他们惹麻烦。

    ——比如从不提出去玩,吃饭不吃多,不夹他们喜欢的菜,在家帮她们打扫卫生,整理房子,自己的东西一定要整齐不能乱放,免得侵占了家里的地方等等。

    还有,成绩要好,如果家里有比她小的孩子,也可以帮助辅导。除此之外,还能让亲戚们在聊天提到她时,骄傲地说:那个成绩很好的安然是我带的。

    ——成绩好是她的价值所在。

    安然一直在别人的标准下做事。

    她其实不太了解小孩。

    但或许是因为这一点,她总会注意浩浩。

    “你哥哥会管教你么?”安然问。

    弟弟经常闹出事要妈妈去处理,但妈妈对此不以为意,她觉得这不过是淘气,是善于打破规则,不唯唯诺诺的表现。

    “不会。”男孩理所当然。

    “你做错事了怎么办?”

    “我能做错什么事?”男孩开始觉得莫名其妙。

    这姐姐瞧着挺冷淡,怎么这么自来熟?

    他想起第一次见这个小姐姐时她的样子,又加深了她莫名其妙的印象,不太想跟她说话。

    可她好像很有聊兴。

    “你会虐待动物么?”

    “不会。”

    “你见过有小朋友虐待动物么?”

    “没有。”

    “你会在学校打架么?”

    “没事打什么架?”

    “你有报兴趣班么?”

    “没有。”

    “为什么?”

    “报兴趣班干嘛我又不喜欢。”

    “你成绩怎么样……”

    “……”

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