老师请打分 作者:泽达
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老师请打分 作者:泽达
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/> 一大早没事谁会急着换洗床单睡衣,更何况还要赶着上学。都是男人,林乐轩不会不懂,也不难想到。他笑眯眯抬起眼来,看得徐子谦发虚。“年轻人年轻气盛精力旺啊~”
徐子谦收敛起尴尬的神色道,“老师也正值壮年。”
“啧啧。”林乐轩若有所指‘啧啧’两声,伸手要从他手中拿过床单衣裤。“给我吧,你快去吃饭。”
徐子谦一个缩手,捏着床单衣裤团的手绕道身后,林乐轩抓了个空,不解抬头看他。对上林乐轩的眼神,徐子谦想到昨晚还未从脑海中完全散去影子的梦,看得他喉咙一阵发紧,口干舌燥,急忙瞥开眼神。
“不用了,我自己放过去就好。这个留着我自己洗,老师你别和我抢啊。”
平时放在洗衣房的衣服,如果自己没有及时洗掉,最后都会由林乐轩动手。
“噢。”
林乐轩也不跟他抢,心想作为青少年,梦遗被外人撞见肯定是尴尬的,也就收回手,做自己的事去了。
徐子谦把床单放到洗衣房,这才回去洗漱,等他收拾完毕出来,端起热乎乎的粥,林乐轩已经要出门。
“我先走啦。”
“慢走。”
等目送林乐轩身影从门口消失,听到关门声,徐子谦才松了口气。他确定今早只要林乐轩出现在他视线范围内,自己的眼神绝对是黏在他身上的,做了昨晚上那样的梦……简直是想移都移不开。他担心太过明显被林乐轩发现,好在早上出门前相处的时间短,不至于露馅。
徐子谦喝着粥平复心情,却一个走神又扯回晚上的梦境里,画面在脑海内挥之不去。他并不觉得这样的梦境多荒诞滑稽,也不觉厌恶尴尬,坦坦荡荡,可是,虽然实在享受也乐得回味,但是这样的状态怎么出门……徐子谦暗叹一声,恋恋不舍收回心神,开始默默背起各种公式定理来驱散脑海中的画面……
作者有话要说:
☆、第十三章
复印的成绩单到手,林乐轩把成绩单发下去。“咳,成绩单已经到各位手中,你们对自己的成绩可有什么想法?举手发言,我听着。”
通常在和林乐轩商讨时大家都没有举手的习惯,相处模式十分随意,现在林乐轩盼着能多几个人说话,举手是好排队来不至于乱,很可惜的是,没一个人发言。
盼望落空,林乐轩遗憾道,“那就只有你们听我说了。”
“首先,不管你们抱着什么想法,有一点你们要知道,相比素质教育的好听,应试教育才是现在择人模式,应试教育的规则就是分数,你愿或不愿,它都在那里。别抱怨这种教育模式死板,因为你的抱怨解决不了任何问题只能徒增烦恼,目前是这样的模式,我们只能接受照办。”
林乐轩淡淡环视一圈教室,“所以,我们现在迫切需要的就是快速把分数提升上去。”
“如何提上去是个问题。”
正有学生笑眯眯的想开口调侃,“非常时期非常手段!”林乐轩轻飘飘一眼就看穿他心思,“别和我说作弊,立海监考力度和对作弊的处罚你们都是知道的。”
于是那人悻悻然闭嘴了。=本=作=品=由=甜梦网=社=区=提=供=下=载=与=在=线=阅=读=
林乐轩把学习小组的事一说,待他说完,全般的气氛陷入了诡异的静默。
林乐轩愣了愣,显然没料到会是这种反应。“你们……有什么要说的?允许发言。”
林乐轩猜不透他们的心思,但徐子谦多少能懂,初到七班,所见的状况,索感受到的气氛,让他能懂,虽然成绩上天差地别,现在他也是七班的一员,算得上切身体会。
恐怕不知从什么时候起,大多数人都不再对自己成绩报什么希望,哪怕是哪几个还过得去的,都习惯在挣扎中努力争取,一种无奈的萧索感,他们所有人共同认知是——七班是被抛弃的班级。
所以他们理所当然是被抛弃的学生,好坏都不会有人在意。徐子谦性子向来冷漠不在乎外事,可与他一般的有几人?先不谈性格,到了七班还稳坐年纪第一就只独他一人,大家都知道他是不同的。大家被刷到七班,心里都很不是滋味,因为他们不是胜者,是被淘汰的败者。
除了那些早有预料,很多人都没少为那次考试做准备,不是所有人都心甘被刷到七班。
林乐轩和他们相处的是不错,学生也在潜移默化中接受了这个老师,林乐轩和他们相处很自然,比起老师更像友人,虽然潜意识中已经有被重视的感觉,可不曾细想也就未浮出水面。所以他们给林乐轩面子,语文都有好好答题,却没有将所有科目一视同仁,物理化学交白卷的还不止一个。
林乐轩今天一番话让他们重新意识到,作为班主任,林乐轩管的可不止语文一科。
“老师。”有人弱弱举手,吞吞吐吐说话很没底气。“你觉得……我们成绩还有希望提升?”
“废话!”林乐轩一拍桌子那个气,这种完全没信心的语气是怎么回事!
再次被人期待,七班学生心情很复杂,喜忧参半。喜的事,终于有人肯正视他们,对他们报以希望,忧的是,摆在眼前的成绩单,已经跌倒谷底这个事实。
连平日里向来心高气傲的温睿睿也没底,“我们差太远了……”
“所以要补。”林乐轩皱眉,“若是你们自己都放弃,那才是真没希望。”
又是一阵沉默。
“差距大爷表明你们上升的空间大,努力一把不是坏事,先不谈到什么地步,努力后,总不会一直如现在糟糕。”
林乐轩也不在此事上多言,眼下需要的是雷厉风行的行动,剩下的交给时间证明。又叮嘱了各位组长的注意事项和简单事务,对组长来说也不是负担,在互帮互助学习也有一定督促作用,对组员和组长双方都是有利的。
“组长要起到一定督促作用,平时的作业习题也请大家好好完成,老师布置题目总有他的用意。”他在办公室时,其他老师批阅自己办作业的时候偶尔会蹭过去看看,七班作业的完成度和成绩一样惨不忍睹。
“还有,”林乐轩眼神若有若无的瞟过几个人,“以后考试严禁出现交白卷的情况,这是一种态度!”
交白卷的几只把头低下去。
林乐轩本想说选择题机选都不至于是白卷,但转念一想算
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