顾念已久 作者:珣雨

    分卷阅读38

    顾念已久 作者:珣雨

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    句话就堵死了慕念所有的后路，慕念只能默默点头，并且心想手机上的闹钟好像又要多加一个了。

    到了学校，顾思轩进门的时候摇下车窗和门卫大叔问了声好，慕念也跟着问好，门卫大叔笑眯眯地打了招呼放两人进去。慕念在的体艺组办公室和顾思轩在的高三办公室在两个不同的方向，停好车，两人往两个不同的方向走去。忽然，顾思轩叫住了慕念。慕念不知道发生了什么，转过身，就看到顾思轩走过来，附在她耳边道：“中午下课了我过来找你，一起去吃午饭。”

    这个时间已经有一些老师在校园里面行走，慕念生怕被老师们看到影响顾思轩，退后几步点点头说自己知道了，然后仓皇逃离现场。顾思轩双手插兜站在原地，看了一会儿以后，就往办公室走去了。

    慕念到了办公室，办公室里面只有褚老师一个人在。褚老师看到慕念，像是没有想到慕念这么早就到了。慕念打开电脑查看了一下课表，发现今天上午第一节课就是褚老师给高二上的音乐课，和储老师沟通一下，决定这节课跟着储老师一起去，当个旁听的。

    前去上课的路上，褚老师叹着气对慕念说：“先给你打个预防针，音乐课会让你失望的。”

    慕念不明所以，听刘老师说，褚老师也是音乐学院的高材生，按理来说上课肯定是会精彩的，为什么她会这么对自己说呢？褚老师也没多说，只是对慕念说上课了就知道了。

    慕念在教室最后一排挑了个角落的位置坐下来，上课前五分钟，学生稀稀拉拉的走进来，每个人手上除了音乐课本以外，或多或少都拿着一些卷子和作业本。

    上课铃响了以后，褚老师打开课本按照教案开始上课，学生刚开始的几分钟还会抬头听听她的课回应她的问题，之后就开始低头写卷子，褚老师像是已经习惯了这样的状态，看了慕念一眼，继续自顾自地讲课。

    尽管之前褚老师已经给她打了预防针，但是慕念还是没有想到音乐课竟然会是这样的局面。她坐在位置上，看着那些写着别的科目作业的学生，再看看在讲台上强撑着继续上课的褚老师，心里很不是滋味。

    下课以后，慕念等学生都走了，才走到讲台上。褚老师收拾完课本教案，看着慕念耸耸肩：“你看到了，音乐课就是这样的。”

    “所有班级都是这样吗？”

    “也不是，高一的学生课业负担相对来说小一点，听课的人就多；高二要学的东西就多了，很多学生就把音乐课当自习课用。反正音乐课只是科普性质的课，不考试不布置作业，所以学生们普遍都不重视。”褚老师喝了口水，看着慕念皱眉的样子，习以为常。

    “你就待在教室别走了，下节课是徐老师带的高一上课，你也留下来听听，感受一下不同，我会帮你和徐老师说的。”褚老师收拾完东西走了，慕念回到刚才的位置上，开始思考这个问题

    下面一节课是高一的课，人果然如褚老师讲的一样，高一的学生听课的人相对就多了一点，但是最后的十几二十分钟还是有不少同学都开始发呆开小差。可能是许老师比褚老师要严厉一些，上他的课写作业的人倒是没几个。

    中午顾思轩来找慕念的时候，就看到慕念蹙着眉在笔记本上记着什么。看到顾思轩来，慕念放下笔合上笔记本，和他一起去教工餐厅用餐。

    ☆、第 22 章

    体艺组办公室到教工餐厅要绕过大半个教学楼群，顾思轩和慕念慢慢走着，聊了起来。

    “怎么样，还习惯吗？”顾思轩替慕念挡开一枝横斜的花枝，问道。

    慕念用手遮着阳光，回道：“还好，上午听了两节音乐课，一节高一一节高二，觉得和我想象中的音乐课差别有点大。”

    “学生不听课都在写作业？”顾思轩了然。

    慕念点头：“你知道？”

    顾思轩不以为意地笑笑：“音乐课当自习课都是默认的潜规则了。”

    “可是音乐课是用来培养音乐素养的课程，学生不重视音乐素养的提高，会对他们以后的审美情趣造成严重的影响。”慕念语气不由得加重几分。按照顾思轩的意思，学校里面所有老师都是默认学生在音乐课上写作业的行为的，这样一来，未免有些太过可怕。

    “陵师附中还算是比较重视学生综合素质培养的学校，现在还在高一高二开设美术音乐这样的课程。同样是重点学校的二中，只有高一上半学期开设了每月一次的音乐课。现在的学生大多只重视文化课成绩，像艺术类课程对他们来说都是可有可无的。”

    “不只是学生，其他科目的老师也有原因吧。”慕念一针见血，顾思轩听了她的话，也是十分爽快的承认：“是。拿我自己来说，我虽然提倡学生的全面发展，但是私心也是希望学生可以多用些时间在数学学习上。同理可得，其他老师也是这样的。”

    慕念不再说话，她虽然对现在学校重视文化课削弱艺术课的现状有那么一些模糊的了解，但是真的到了学校亲身感受过以后，才觉得这个现状实在是可怕。她大学是在艺术类学校就读，所以习惯了学校里面每天洋溢着的浓厚艺术氛围。一下子看到高中的学生们不重视艺术课程，心里难免有落差。

    顾思轩察觉出慕念的低落，握住慕念有些发冷的手：“好了，别想那么多了。这是目前教育行业普遍存在的弊病，你以一个人的力量是没有办法改变的。但是你可以在调研报告里面把这件事情写进去，说不定能借助你们导师的影响，对上面的决策产生一些作用。”

    其实慕念自己也明白，她并不能凭借一己之力改变什么，但是她看到学生如此忽视音乐课，不免难过。平复了心情，慕念想起昨天好像已经出了选考成绩，今天顾思轩也应该知道班上学生的成绩了。于是她简单询问了一下，顾思轩也只是轻描淡写告诉了她一些统计数据。不过慕念能感觉出，顾思轩班上的学生似乎考得还不错，至少在提及学生成绩的时候，顾思轩并没有沉郁的表现。

    事实证明，慕念的感觉是对的。下午召开的全体教师大会上，慕念跟着刘老师去了。会上校长专门抽出一半的时间讲了这次高三选考成绩的数据分析。顾思轩带的一班和赵老师带的二班成绩普遍很好，顾思轩还代表高三的班主任上台就选考成绩分析和未来教学计划安排做了专门的讲解发言。

    这是慕念第一次在这样的场合看到工作状态的顾思轩。他穿着深蓝色的衬衫长裤，比往常多了几分正式感。在讲解ppt和图表数据的时候，顾思轩虽然嘴角带笑，但是眼神平静沉静，语速也是恰到好处，不会让人觉得拖沓，也不会让人觉得过快。他的分

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