下黄泉 作者:陆左左
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的痕迹，沿她颈线往下，在她脖间留下印记，他只看了一眼，愈发沉迷地想留下更多。
钟贞抬起他下巴，端详萧珩。
他眼眸漆黑幽深，眼底被阴翳笼罩。
她问：“累不累？”
萧珩不想说话，他摇头，低头又想吻她。
外面的音乐声越来越清晰，钟贞保持一丝理智，轻轻推开他。
两人分开。
萧珩同她擦肩而过，去外面领奖，接受荣誉。
她低下头，安静、匆匆地从一侧门口出去。
方才一霎疯狂如梦似幻。
还好、还好刚刚都散了，人都在看台上。
钟贞舔了舔唇瓣，又回想下刚刚那个吻。
又疯狂又刺激。
不过……她独自站定。
好想他。
想再吻他，或者什么别的。他想要什么，她竭尽所能地给，来补偿她今天的疏忽。
她正想着，身后脚步声急促靠近。
她转头看。
是萧珩，他迅速折回了。
钟贞被他带入男洗手间，他将她抵在门上肆意亲吻、吮咬，她在喘息间隙中回应他。
少年意气风发，不过萧珩今日这般。
今天，她想把全世界的光都送到他面前。
她的吻，让他产生从未如此接近她、察觉她的真实的感觉。
得到胜利，他谁都不想说，只想以另一种方式和她、独独和她分享。
她是他胜利最好的嘉奖。
得胜，不过尔尔，想吻她，是真的。
他吻着那方寸间的肌肤，眼神沉迷。
因为你，我从来都没有失拿过一次第一，也不容许自己失拿。是你说的，要当年级第一的女朋友。
他做这些，不过是为了她观众席上的一眼。
吻完。
钟贞离开他，萧珩逐渐恢复冷静。
她倚在门旁，低声说：“晚上，你等我。”
他望着她。她侧身，正要走，脸庞陷入半明半昧中。
她对他微笑：“你等我。”
他给她两个吻，她予他千千万万。
等我，等我送你千千万万。
☆、十九
运动会结束当日，学校取消了高一高二晚自习。
放学时，萧珩被班主任叫住留下。
“萧珩，你跟我去办公室一趟，我有事要问你。”
底楼走廊的拐角处，钟贞在看墙上张贴的高中数学公式表，两人从十六班处走来，她看去，不期然的一记照面。
钟贞朝他们迎面走来，他看着她，近了，她头就低着，不太想和他对视。他视线停在她雪白发旋处，察觉她步伐顿了下，说：“老师好。”
十六班的班主任对别班的学生态度冷淡，应了声算回。
她在他身侧悄然走过。
在她完全离开他视野前，萧珩每一秒的目光都在她身上。
“你认识？”
班主任问他，语气不明。
萧珩：“不认识。”
“有的时候……”她似是感慨，“你们这样的年纪，最经不起诱惑。老师希望你一门心思用在学习上。”
萧珩敛眸，想，她不是诱惑，她是他原生的欲望。
得不到的欲望。
来到二楼的班主任办公室，里头有几位老师在聊天，班主任在自己的格子间坐下，她拍下旁边的椅子，说：“你坐这儿。”
萧珩坐下，举止端正。
他看她在打开学生的电子档案，鼠标下滑，一个个飞速寻找。期间，另一位老师同一位西装革履的男人走过来，萧珩没回头。
一个人开口：“找到了吗？”
声音有些熟悉，他想到这应该是数学组组长。
终于在茫茫文档中找到，鼠标双击，一份学生的电子档案打开。他看向屏幕，是他自己的学生档案。
这种档案会跟随一个人的一生，从上幼儿园到大学毕业，大学毕业后转入所在的公司。一生荣辱印记，全在那几行黑字里头了。
“没有。”班主任摇头，滑到奖项情况那栏。
那处一片空白，没有任何记录。
“不可能。”西装男人忽地夺过鼠标，又亲自找了一遍电子档案，确认是萧珩的，再打开。
结果仍是空白一片。
他如遭雷击地呆立，神情错愕。
组长问：“你是不是记错了？”
“不可能。”他摇头喃喃，看向萧珩。
“萧珩。”他话语中有些微激动，“我一定不会看错的，只过了一年多，那几张奥数卷我也看过了，只有你……只有你会习惯用那样的解题技巧和思路……”
曾经，让他为之惊叹的缜密逻辑思维，无论如何也忘不了。
“萧珩，”旁边老师问他，“你认识他吗？”
他打量了一眼，口吻淡漠：“不认识。”
周怀远急急摆手，“没事，没事。”
他不由紧盯着萧珩，低声质问：“你不认我也没事，我就问你，我就问你……”
“那些奖呢？四年里的那些奖呢？你的那些记录去哪了？”
他曾经为之骄傲的无上荣耀、他帮他得到前所未有的瞩目、让他得以在短短几年内成功的荣誉……如今，所有的所有，都在哪里？
萧珩眼神安静地看着周怀远：“老师，能松手吗？”
他犹豫地收手。
身旁两位老师神情茫然。
周怀远陡然回过神，滑动鼠标看他的档案中学校情况。
没有……没有……没有曾经的记录……
普通人做不到这样的，根本做不到删除档案中的一条。
一时缄默。
萧珩瞥到时间，起身：“老师，我想我要回家了。”
班主任看了眼两位老师，有些为难，确实也没什么理由留他。
数学组组长不由开口：“萧珩，你真的不认识周怀远周老师吗？”
“老师认错人了。”萧珩说，“档案就是事实。”
他看向周怀远：“老师，不是吗？”
他无言以对，少年径自离开。
“周老师，这怎么回事？”几位老师疑惑地凑过来。
周怀远认命地关掉页面，叹气：“萧珩……是我少年班中的学生。”
老师讶异：“少年班？”
所谓少年班，即以超常少年组成的班级，是一种特殊的教育模式。周怀远所在的中学，是国内较早成立少年班教育模式的学校之一。
在此种教育模式下，学生们仅用三年时间，学完初高中六年学业。此种教育模式只为培养最高尖端精英，也只适合智力水平超常的孩子。
“那届少年班学生层层筛选下来，只留下二十名。他是所有学生中，检测各项素质最好的一位。”
他曾对他抱以巨大的期望。少年将数十倍的荣光回加到他身上。
那段时间回想起来，真的是他这半生中最光耀
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