就在工作人员把这些评论都在镜头前展示后， 直播间的观众也忍不住在弹幕里笑说：
    【节目组好损，还特地把展开点开！】
    【哈哈哈哈，损点好啊， 他们是知道我爱看什么的！】
    而除了笑话时以繁， 也还是有观众在很真诚地关心我们瑶崽——
    【等下梳完头发， 我们瑶崽可还是要出去见人的， 饭饭他最好手艺能好点。笑哭/.jpg】
    【好担心饭饭梳完，我们瑶崽一照镜子，然后哇的一声哭出声。】
    【这里建议把瑶崽寄来，让我来梳呢！！！姨姨手艺可好啦！羞羞对手指/.jpg】
    直播间的弹幕不停在刷着，另一边， 节目组的工作人员则也已经把网友建议让时以繁去梳的发型找出照片来让他看。
    那是最近在网上很流行的一种藏式编发。
    时以繁只一看， 就整个人都方了，他指着照片问说：
    “你确定是这个？”
    而节目组似乎也已经预料到这题多少是有些超纲了， 因此，在点头确认后，还特地告诉时以繁说：
    “考虑到你之前可能没编过这种发型，所以， 在梳之前， 你可以先用手机看多几个教程。”
    时以繁：“……”
    何止是这种没编过。
    但不管怎么样，既然观众都已经把票投完， 时以繁自然得想办法梳。
    于是后面， 节目组的工作人员将他们带来的早餐打开摆在餐桌上， 但原先还考虑着去吃什么的时以繁却一点吃的心情都没了。
    他只简单用筷子夹了个青稞饼， 就一直低头去看自己手机上搜出来的各种编发教程。
    可那些教程，标题从氛围感十足，到新手入门， 再到手残党必看，以及有手就行的一系列视频，时以繁基本就没几个能完全能看明白的。
    视频里的编发博主说：
    “这个发型的上半部分我们主要就是用到了一个加发的反三股辫编法……”
    时以繁：“……”
    所以反三股辫到底是个什么东西？！
    视频里的编发博主拿着根彩色的发带手速飞快地在发丝间穿针引线，可时以繁来来回回看了三四次，却愣是没看懂她那个手到底是怎么倒腾的。
    而既然这个视频看不懂，他就果断关掉，去找下一个。
    相比起之前的视频，这个新视频里的博主终于介绍了所谓的反三股辫到底应该怎么样编，并贴心做了演示。
    时以繁一边专心致志看着，一边手也跟着来回动。
    但奈何编空气根本就编不出什么手感来。
    所以，看到一半的时候，他就先把视频暂停，然后伸手从一旁的小朋友耳畔撩起一缕长发。
    本来正抱着汤碗，在喝里面的油酥茶的时乐瑶小朋友下意识转头，并问说：
    “饭饭在干嘛？”
    时以繁把视频点开，视线停留在画面上的同时，也回答小朋友说：
    “先练习一下。”
    小朋友眼眸轻眨下，也没有拒绝，只直接往时以繁怀里又坐了坐，然后就乖巧讲说：
    “饭饭练吧！”
    而时以繁唇角略微勾起的同时，也把小朋友给圈在怀里，手法笨拙地去学视频里的编发技巧。
    之后，等时景琛开完晨会出来，准备洗手吃早餐时，就看见时以繁嘴里叼了小半个青稞饼坐在茶几旁，却一直在研究小朋友头发的样子。
    先前节目组的工作人员进来拍摄时，为了不影响到他们，时景琛就自己先带着电脑回了卧室里。
    因此，他其实并不清楚节目组的人给时以繁安排了临时任务。
    现在看到时以繁这样，他只愣下，就问说：
    “这是在干嘛？”
    而学了大半天，换了一个又一个视频教程后，时以繁也终于摸到一点编发的门道。
    但就算步骤和做法都大致一模一样，可他却无论如何也没办法编成视频里的样子。
    听此，听到时景琛问，他就一边将自己刚刚编得一团乱的辫子拆掉，一边解释说：
    “节目组让给瑶瑶编发。”
    而听他这样说，时景琛神情微怔下，就确认说：
    “编发？”
    时以繁轻嗯声，然后就把之前节目组发来那张照片拿去给时景琛看，并讲说：
    “就编这样的。”
    而终于弄明白是怎么一回事后，时景琛视线先看一眼小朋友被编得有些乱了的头发，然后就看着桌上基本没怎么被动过的早餐问说：
    “你吃东西没有？”
    时以繁一边重新编，一边回答他说：
    “之前吃了个青稞饼。”
    听他说自己只吃了个青稞饼后，时景琛就下意识问说：
    “那要不先吃东西，等吃完再研究。”
    但时以繁却没应，只将视频的进度条往前面拉了拉，就解释说：
    “等下就要出门，我现在先学一下，不然可能赶不上。”
    而听他这样说后，时景琛也没有再开口。
    他只在小朋友另一边的沙发上坐下，然后视线就看向时以繁正跟着学习的教程视频。
    教程里，博主放慢动作展示着手法，可时以繁即便完全跟着照做，编出来的成品也并不尽如人意。
    之后，时以繁又一次拆了准备重来，可还不等他开始编，一旁的时景琛就已经出言纠正说：
    “你这个握的位置有问题，太靠下了，另外，发量也没有分均匀。”
    听时景琛这样说，时以繁先是愣了下，随后就低头去往视频里那个博主握着头发的位置看去一眼，发现确实是时景琛刚刚点出来的那样。
    于是，他手松开，重新又分了一次发量，并按照视频中博主的样子改变一下握头发的姿势，之后再编出来的，就完全不像之前那样，看起来乱糟糟的了。
    只是虽然不乱了，但看上去却还是跟人家博主编的不太一样。
    时以繁疑惑了半天，也没找到问题在哪里。
    但另一边，一直在一旁默默看着的时景琛就又指出问题来说：
    “你编的太紧了，像视频里那样的纹路，得稍微松一点才能出来。”
    而听他这样说后，时以繁也把自己编出来成品的跟视频里的又仔细比对了下，确实好像他编得更紧，纹路紧贴着头皮，而视频中博主编的，却既有清晰的纹路，看上去也很蓬松。
    念及这里，他没有再像之前一样，编的很紧，而是稍微松了一些力气。
    然后，再编出来的成品就忽然开始有了视频博主中的那种感觉了。
    察觉到这种变化，时以繁顿觉信心倍增，直接一鼓作气往下编。
    可随着他编，之前才刚编出来的纹路却在一点点松开。
    并还有几缕碎发在不停往下散。
    只能说，虽然蓬松的空气感有了，可看上去却也更乱了。
    时以繁疑惑的同时，把手松开，然后小朋友的头发就迅
    速松散开，像是完全没有过编发的痕迹。
    为了弄明白这是怎么回事，时以繁准备把刚刚的视频再仔细看一遍，但一旁，原先只是默默看着的时景琛却直接凑近过来，并伸手从小朋友的另一边挑起一缕长发。
    而另一边，看着他动手，时以繁愣了下的同时，也没有去阻止，只看着对方继续。
    这时候，时景琛已经将他刚才那缕长发给均分成了三等分，并把节目组准备好的彩带加在了其中一缕上。
    看着他的动作，时以繁把自己刚刚在看的教程视频打开，往靠近他的位置放了放，让他参考。
    而时景琛只看视频中的博主起了个开头就收回视线。
    他指尖在小朋友发丝中又挑起一缕，一边加在最开始分好的头发当中，一边也把已经略微有了纹路的反式三股辫继续往下编了编。
    而他的手就落在时以繁眼中就跟加了魔法一样，明明没做什么特殊的步骤，可编出来的好看程度却完全不输视频中的编发博主。
    他一边手法流利的编着发，一边也将剩下的彩带一次加进去，最后，等一路顺着编完，一个加了彩带的马尾辫就垂在了小朋友的胸前。
    看着垂下来的发辫，一直默默当着模特的时乐瑶小朋友眼眸一亮的同时，也忍不住伸手去摸了摸，并开心讲说：
    “哥哥编的好漂亮！”
    一旁，时以繁已经完全惊呆了。
    他怎么都没想到，自己辛辛苦苦看了大半天的视频，结果还不如时景琛的十几分钟。
    他看一眼时景琛已经编好的那边，又看看还没开始的自己这里，随后就直接开口问说：
    “我刚刚是有哪里还没做对？”
    而听着他问，时景琛也不藏私，只伸手去从小朋友散落的长发中抓起一缕，然后就演示说：
    “你编到这里的时候，手可以反过去换个面，这样就不会再松开了。”
    说完，他把小朋友的头发松开。
    然后，时以繁就开始自己上手。
    他按照时景琛刚才说的，编好一次三股后，就调转手压一下再继续往下，然后这次，他也终于能一路顺利编下去了。
    并且，等将最后一条发带也加进去编完，他也终于能算是编成功了。
    而虽然成品不及时景琛那边，但却也是好看的。
    他松开手后，小朋友也第一时间就跑去照镜子。
    看着镜子中的彩色编发，她眼眸亮晶晶讲说：
    “好漂亮！饭饭跟哥哥好厉害！”
    而看出小朋友的满意后，时以繁终于松了口气。
    他坐在茶几旁的地毯上，身体不自觉就往后面的沙发上一靠。
    与此同时，一旁，时景琛却是将餐桌上的饭盒都收拾起来整理了下，然后就端去一旁的小厨房，用里面的微波炉将那些东西都再加热了一下。