电梯中的空间并不算太大， 小机器人站在中间之后，时以繁自然就只能站在旁边了。
    他和小朋友一左一右站在它的两侧，听着它用软萌的童音问说：
    “请问是要下去一楼吗？”
    时以繁说是， 随后电梯按钮上的1楼就显示亮起， 电梯门闭合， 电梯也缓缓向下。
    时乐瑶小朋友看一眼小机器人， 就去看时以繁问说：
    “饭饭，你看，它是不是很厉害？”
    对于小朋友而言，小机器人能自己上下电梯这件事，真的超级厉害。
    时以繁自然也不会去扫她的兴， 只伸手去碰碰她的小脑袋附和说：“是的， 特别厉害，以后你就可以让它陪着你， 上下电梯。”
    小朋友正好是还够不着按键的年龄，所以，有了这个机器人，就可以帮助她上下楼。
    小朋友听后点点头， 说：“嗯！”
    一旁， 小机器人也适时插话说：“一楼到了哦！”
    随着叮咚一声。
    电梯门打开，“碍事”的小机器人也缓缓从电梯当中走出， 给时以繁他们腾出来位置。
    时以繁牵着小朋友出去， 并随口问它说：“会不会讲故事？”
    小机器人回答他说：“想听什么故事呢？”
    时以繁要求说：“随便什么。”
    听着他的指令， 小机器人那双大眼睛眨巴两下， 随后就想到一个故事开始讲说：
    “相传，在古老的巴斯国，有一个生活在神树上的精灵公主， 这位公主有着漂亮的眼睛，微卷的长发，一身肤色比雪还白……”
    一旁小朋友眨巴着眼睛在很认真地听，时以繁却是伸手从一旁拿了个草莓递去给小朋友一颗，然后就又下指令说：
    “谢谢你的故事，但我现在不想听了，我想看电视，你可以帮我把电视打开吗？”
    听到他的话，小机器人的那双卡通眼睛很萌地瞪大一瞬，像是不可置信一般吐槽说：
    “你，你怎么这么难搞呀！”
    听着它的话，时以繁却一点愧疚都没有，只继续欺负它说：
    “那谁让你的故事不好听呢？”
    小机器人：“！！！”
    qaq！！！
    随着他话音落下，时以繁跟小朋友就眼睁睁看着小机器人屏幕上那双大眼睛变成了哭泣的小表情。
    它声音委屈说：“那，那我给你放电视好了。”
    小朋友看到这一幕，立刻气鼓鼓看向时以繁，控诉他说：“饭饭你怎么可以欺负它！”
    看着她气嘟嘟的样子，时以繁眸中闪过笑意，他伸手揉揉小家伙的脸蛋，去问她说：“那我跟它道歉好不好？”
    小朋友点点小脑袋说：“嗯！饭饭快跟小机器人道歉！”
    听着小朋友的话，时以繁认真点点头，然后就看向一旁的小机器人，跟它道歉说：“刚刚是我态度不好，其实你的故事还不错。”
    听着他的安抚，小机器人那双委屈巴巴的泪眼消失，转而期待问说：“真，真的吗？”
    “真的。”时以繁点点头，随后就又一次对着它下出指令说，“不过相比起听故事，我现在还是想看电视，你帮我把电视打开，然后放海贼王可以吗？”
    听着他的话，小机器人那双恢复正常的卡通大眼睛眨了眨，然后就傲娇地哼说：“看在你道歉的态度还算诚恳的份上，人家原谅你了。”
    跟时以繁撒过娇，小机器人的系统也已经链接上了客厅的
    智能电视。
    它先把电视开机，然后再依照指令，搜索出时以繁刚刚提到的海贼王。
    看着屏幕上的选集，小机器人回头去问他说：“你想从哪一集开始看起呢？”
    时以繁随口应了一句从头开始，电视就很快自动选中第1集 开始播放。
    看着电视画面中的动漫，小朋友眼眸微微发亮，她问小机器人说：“除了讲故事，还有放电视，你还会做什么呀？”
    小机器人听后眼眸弯起回答她说：“人家会的还有很多哦！我的工程师爸爸那里有完整的功能清单，瑶瑶你可以去找他看看！”
    听它这样说，小朋友下意识扭头去看一旁的工程师。
    而接收到她看来的视线，工程师也把自己事先就画好的功能图册拿去给她，那是一本非常q萌的手绘本。
    就像是小漫画一样。
    他递去给小朋友，并告诉她说：“这是一本有关小机器人使用说明，瑶瑶你没事了可以翻翻看，另外，你也可以给它起个名字先。”
    听到可以给小机器人起名字，小朋友回头朝一旁的时以繁看去一眼，问他说：“饭饭你觉得给小机器人起什么名字比较好呀？”
    时以繁伸手揉揉她的小脑袋，回答说：“起个你自己喜欢就好。”
    听他这样说，小朋友很是认真地想了想，然后就问说：“叫它000怎么样呀？”
    时以繁听后点点头，说：“可以呀，好记也好听。”
    他知道小朋友会这样叫小机器人，是因为上次那张画里面的“眼睛跟鼻子”。
    但一旁，先前就只默默在一旁围观的王特助，听着小朋友提议的那句“000”，心却是陡然就又提起来了。
    看着盯着小机器人笑得正开心的时乐瑶小朋友，他一边抬手擦汗，一边忍不住想，小朋友这到底是不是故意在点他呢？
    她会不会早就已经在怀疑他的身份了？
    王特助之前的本职工作毕竟就只是个测试员，在此之前，他也完全都没有穿过。
    因此，他其实也不怎么清楚，如果真的被原住民发现了他们穿书的身份，系统会有什么反应，以及，小朋友又到底是不是真的是这个世界的原住民……
    -
    王特助在偷偷想什么，在场其他人自然看不穿。
    而小机器人只在小朋友转去问它说，叫它000好不好的时候，就已经接话说：
    “人家也很喜欢这个名字哦！瑶瑶以后可以喊我000！”
    听到小机器人这样说，小朋友眼眸也立刻就弯起来了。
    她打开刚刚工程师递去给她那本手绘图册慢慢翻着看，一旁，小机器人也安静守在她身边，等着她再给自己发送指令。
    而看小朋友已经知道应该怎么跟小机器人相处后，专程过来负责安装的工程师也收拾好自己的东西，准备离开了。
    时以繁送他出去的时候，工程师还特地叮嘱他说：“如果后续使用时出现什么问题，小繁你记得联系我。”
    听到他这样说，时以繁点头应下，然后等目送着他坐上于成开来的车离开后，他才转身回去。
    这时候，小楼里。
    时季先跟陈姨都坐在沙发上喝茶，小朋友自己坐在另一个小沙发上，旁边就是跟她聊天的小机器人。
    王特助则独自坐在另一边。
    看到时以繁回来，他从沙发上起身，并去问他说：“小繁你等下有没有事，不然我们等下就先提前开始补课？”
    听着他的提议，时以繁点头应下。
    一旁，陈姨看了一眼挂钟上的时间，就起身招呼他们说：“既然你们等下还要学习，那我们现在就赶紧先吃饭吧，我炖了汤，刚才叫的餐也应该快到了。”
    听到陈姨的话，时以繁点了点头，然后就招呼王特助去洗手然后吃饭。
    另一边，小朋友也放下手中的图册，从沙发上起来准备去洗手间洗手，只是，在去牵时以繁朝自己伸来的手之前，她先扭头去问了问一旁的小机器人说：
    “000，你肚子饿不饿呀，要不要也去吃饭呢？”
    听到她问自己，小机器人软软回答她说：“人家还不饿呀，还不需要吃电呢！”
    小朋友刚刚看到的图册上就有说，小机器人的食物就是电。
    因此，听到小机器人这样回答，她就点点小脑袋说：“那000你等下饿了就要去充电哦！瑶瑶先去吃饭啦！”
    小机器人也冲则她点点自己的屏幕脑袋应说：“好的呢！瑶瑶快去吃饭吧！”
    在跟它挥了挥小手后，小朋友就被时以繁牵着去到洗手间里洗手。
    后面，他们坐在餐厅吃午饭。
    小机器人就自己待在客厅里转圈。
    等转够了，又自己去到基站里充电。
    主打一个自己陪自己玩，再自己吃饭。
    -
    之后，等吃过了午饭，时以繁就跟王特助上楼去补习了，时乐瑶小朋友则在楼下，跟着时季先还有陈姨一起，看小机器人给他们展示自己的各种才艺。
    它告诉小朋友说：
    “人家还会唱歌哦！”
    然后等小朋友问它会唱什么歌后，它就用自己软糯的童音唱了首儿歌给小朋友听。
    小朋友听后，很给面子地给它鼓掌。
    一旁，看了小机器人一下午的时季先也忍不住开口去跟它聊天说：
    “000，你会下象棋吗？”
    然而听到他这样问，小机器人屏幕上的卡通眼睛却立刻就变成了两个眩晕状的线圈，并且晕完，它还挂着泪跟时季先撒娇说：
    “人家没有手，所以不会下象棋呀。”
    时季先听了就笑，并忍不住调侃它说：“那你为什么没有手啊？”
    小机器人没有被他难住，只听他这样问，就继续挂着泪眼回答说：
    “这个问题爷爷你得去问人家的工程师爸爸呀，人家也不知道为什么他不给人家设计手。”
    一旁，时乐瑶小朋友听后很认真说：
    “没关系的，000你这么聪明，如果你有手，肯定也会下象棋的！”
    听到小朋友这样说，小机器人立刻开心说：
    “是的呀！如果人家有手，肯定也会下象棋哒！”
    而听到它和小朋友的对话，旁边的陈姨跟时季先立刻就都忍不住笑了出来。