大人们操心的，做的准备，有些事，孩子知道，有些他们并不知道。
    不过这都妨碍不了他们执着的向前，勇敢的追求，何况陈枫从来不认为自己是一个孩子，他认为自己早已过了孩子的年纪。
    时间大步向前，5月中旬，《华夏成语大会》也开始播出了，这一时间陈枫再次成为了小镇居民口中“别人家的孩子”。
    两个节目引起了不小的轰动加上陈枫原有的名气，他越来越知名，全国0亿人，知道陈枫的至少有5亿人，普及到小镇之中，那就是无人不知无人不晓。
    陈父脸上有光，陈母同样如此，每当别人说出：“你家孩子真有出息时”他们俩就倍高兴，这不陈父买了一本《华夏古诗词》看的正起劲，至于成语词典，家里本来就有。
    陈枫面对这种情况，哭笑不得，不过老爸老妈有精神头比书名都好。
    不得不说，这一时间他的收获太大太大，这也让他更加坚信一点：“林语安就是我的缘，不然哪来的这些福气。”
    网文《声之形》《潘多拉星》《斗破苍穹》火爆畅销，陈大白笔名搜索次数破5000w！
    为啥啊？
    还不是因为他们的“枫语组合”叱咤风云，表现惊艳，让人不得不佩服。
    烦人事也有很多，像各种采访就接踵而来，不过还好的是大多数都能以“学业”为由推掉，只有内部，譬如教育局，县长县地方电视台等等这种才是无法拒绝的。
    林语安也接受了来自东海的采访，但东海毕竟是大城市，视频采访就ko了，并没有多么重视，就真的只是一个简简单单的采访。
    关于“东海”，这个城市的人每天要获得的奖项实在太多，《华夏成语大会》亚军，《华夏诗词大会》擂主，这些名头仅仅是沧海一粟。
    热度在的时候别人蹭蹭，不在了，吊毛你都不是一个。
    意料之中也是意外之事情只有一件。
    那就是燕京大学，京华大学，復旦大学，交通大学等等大学专门往平城走了一趟，这还引起了一个小误会，京华大学的招生办错误的把电话打去了东丰市一中，结果非常尴尬的是，那个陈枫不是这个陈枫，那个一中也不是这个一中。
    这件事梨树一中领导知道了以后，感觉倍有面子，给下面二把手专门开了个会。
    二把手一传达，一中的某些老师顿时觉得领导说的对，我们县一中在某方面已经超越了市一中，于是一连好几天整个学校的老师都扬眉吐气，不厌其烦的重复同一个段子：“同学们京华大学招生办去东丰市一中定向招生了，哈哈哈哈哈哈。”
    笑话有点冷，领导却笑得尤为开心。
    尽管，陈枫最后的选择是东海大学，但学校里能出这么一个学生，想不开心不都行，未来的时候这位同学一个不小心成为了大名人，回来洒洒水，哪怕捐个零头都是天大的好处。
    同理，东海大学对于陈枫报考本校的事也是非常重视，同类对比，燕大降低50分录取，京华0分，那我们就降低50分，只要定向报考我们的学校，文科，不管是什么系，降低50分录取你，我们还有更加优惠的条件免四年学费，住宿费，每个月还给你提供生活补助。
    你上大学，我们不要钱，还给你钱，你说咋样。
    就因为这个事，燕大和东海大学的招生人员打了一架，当然是“文明人打架”，隔空对喷。
    不过燕大的确非常强硬的表示：“只要陈枫报考的他们学校，过了分数线，林语安去他们学校就是分分钟的事，根本就不是问题。”
    也就那时，陈枫才知道“全国服装设计大赛的三等奖”原来作用是那么大。
    不过林语安摇头，说了句信义。
    陈枫则点头表示：“我女朋友说的对。”
    事情就这么定了下来，陈枫定向报考了“东海大学。”
    不过两个大学招生办的工作人员并没有因为他的决定而停止争执，反而愈吵愈烈，闹到最后还tm上了新闻。
    东海大学说燕大不遵守规定。
    燕大说东海不要脸，姿态之低不可想象是大学之耻。
    东海大学反驳并质问：“去年巴蜀一中打破了5年来的高考文史类分数纪录刘楠枫，你们燕大第一个发去了喜报，派专车把状元从巴蜀接回了渝州，是不是你们干的事？
    作为国家最高学府的燕大，用状元“炒作”，你们有什么b脸说我们？
    我们东海大学向来以“得天下英才而教之”为己任，不像你们天天做着龌蹉事还说别人龌蹉。”
    两个大学的招生办隔空打架，你一句我一句，战火激烈言论犀利不可想象，直到上边发了话：“注意形象。”才算了。
    这事每年一次，有的时候偷偷就在底下进行，有的时候呢一方觉得自己吃了大亏就想嚷嚷，于吃瓜群众而言是挺特别，挺有趣的一件事。
    6月日，一中上最后一天课。
    其实很多班级两个星期甚至一个月前心就散了，有跳墙的，有看小说的，还有的则是勾肩搭背喝酒ktv的。
    这个时间段，老师们也管，但遇到性子不好或是升学无望的孩子基本就不怎么管了，四个字：“随波逐流”。
    宏志班，不，是整个学校的重点班，宏志班比起普班强就强在这里，氛围之好难以想象，他们的精神头一直保持到了最后，直到最后一天，最后一堂课，也没有一个人主动离开教室说：“老师，我不想上课了，我想回家复习。”
    无疑这就是近朱者赤，环境带来的决定性作用。
    下午4点半，是班主任“刘树柏”的最后一课堂课，她走进班级，身后是班长陈枫+语文课代表于轩
    +学习委员张浩然。
    三人都捧着一本80页书，在刘老师的指引下，书放在的讲桌上。
    刘老师神采奕奕的站在前边，忽略了同学们的眼光，她先是一鞠躬，而后道：“今天，我给大家上最后一堂课，感谢各位同学一年以来的支持，也祝愿你们前程似锦，高考都有理想的成绩，书一会发给你们，现在进行最后一次听写，拿出一张干净的纸，最好能保留下来。”
    “老师干什么？”有人问。
    刘老师笑笑道：“听写啊，听写汉字！”
    “老师，高考不考这个！”
    “是不考，但也有用，听我的，开始了啊。”
    “于轩，孔凡海，边学道，陈枫，王蔷，李东，孟令华……”
    这堂课对一些即将高考的同学或许不重要，可于陈枫而言却是又是一次重要至极的教育，多年以后他还会记得这堂课，语文课的最后一节，刘老师考了宏志班听写，听写的是全班人的名字。
    一个一个的同学，他们的脸颊在陈枫的眼前掠过，或许许久之后他会忘，但他忘不了这一课。
    听写过后，便是发书了，书发到每一个人的手里。
    那是高三这一年，所有同学的经历，一共八十页整，有的人来，有的人走，这些人也都加入了其中。
    高三这一年，刘老师接手宏志班以后，每次考试过后所有同学都要写一个总结，现在这些总结派上了用场。
    刘老师排版，把这些印成了书，内容有每个人的一年感悟，有自己的照片，简介，同学印象，老师评语，还有能代表宏志班的关键词。
    内容很丰富具体，而书籍的最后一页则是“我们班级的最后一个同学，林语安。”（未完待续）