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是夜月白唯有东风不在组诗

    编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。  题记:置身古隆中,幽思连绵。
    八卦田
    一片平缓的山坡
    从阳光下一直流淌到心上
    参差的苍林,蔓延着悠长的年月
    风把拓垦暮云和晓色的犁铧
    锻成了一把战刀,无声地划破了沉默的纸窗
    当初的幽梦
    飘在淡定的八卦田中
    时空没有篱墙,也没有雕花的玉栏
    莽莽天穹
    露出了一小片浅浅的蓝色
    驼腰的桂花树,肩披一抹默默忧伤的白云
    守护在曲折的田埂旁边
    陆绎不绝的后来人,眸子里
    分明变幻了风水
    大地的咳嗽
    惊飞了两三只鹧鸪
    流动的影子,拉长了时光的啼鸣
    草庐亭
    那一间草房,已被千年的玉露溶化
    树梢上,缭绕着岚漫
    由于无法忘怀,情感
    又在心头垒起了一座草庐亭
    收藏着那一场梦
    一根细细的老藤,从山脚
    攀上了小亭的翘檐,在风中飕飕地飘动
    最时新的想象,牵着古典的灵魂,在亭前徘徊
    而心,相隔太远,太远
    此茫然,彼也茫然
    暮色低沉
    蛙声仅仅一点,两点
    举起酒杯,月亮挂在天边
    心中一片空白
    诸葛井
    三月的大地,依稀还有一两处积雪
    山边的桃花刚开一朵
    转暖的春风撩着纤细的松针
    一团阳光潜入了诸葛井
    年轻多梦的汲水男人,正是诸葛孔明
    心圆似乎比井口更大
    提起来的是水,也是天下
    悠闲的身影离去以后
    世界沿着井的四周,裂变成很不规则的三块
    风来过,雨来过,薄薄的秋霜,曾有几回漂泊
    记忆,沉没在井底
    长成一尾游不出去的小鱼
    那一夜的江上壮行,抛却了滔滔巨浪,远望着家乡
    一眼小小的水井,岂能漫过茫茫春秋
    洪流滚滚,谁知多少星起星落
    淼淼心迹,一时难以赘述,井水至今还是井水
    遥想汉江上游的沔县,墓中的诸葛
    为何还在北望长安,而不是面朝东南的襄阳
    三顾祠
    风在祠堂的瓦上漫步
    想着初出茅庐时的心情
    一个政客,两员战将,加上一介文人
    似乎是一种尽善尽美的架构
    太凉,太凉的秋霜,掩埋了一串串花朵
    战马嘶鸣时,飞刀也轻轻落地
    门前静静的柏树
    灵魂已经苍老
    寂寞的后庭,衰草遍地
    一生谨慎的先生,为什么凭一时轻率,弃家而去
    抱臂于胸的后人
    闲听三国演义
    评刘备,骂曹操,无法理解一统天下归司马
    魏,蜀,吴
    只是戏文里的一段西皮流水
    风悠悠,如一架凤凰琴
    而三顾祠,沉静无语
    诸葛祠
    一片哑然的房屋
    盛着无法唤醒的影子
    诸葛先生化做一尊神像,轻摇着羽扇
    年月的反光
    滴在黑黝黝的案几上
    有人扶着灵魂,虔诚地跪在地下
    谁知他想着什么
    尘埃落满了军师的锦纶小冒
    满堂花香,不能抵挡
    草船沉没在浪里
    战马散失于茫茫南山
    远方的夕阳下,呜咽的牛角长号,深不可测
    一切都已过去,也许一切从未发生
    一只螳螂,栖在绿色的芭蕉上
    亮剑指向天河,天边飘扬着三两点星辰
    是夜月白,唯有东风不在
    应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表
    为什么又说淡泊明志
    编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。编者按 以古迹写古意表今情,历史的厚重中力显深邃的哲思。画面及情境的营造都有迹可寻。 应该怎样揣摩诸葛先生,既然彰显了恢宏的出师表。为什么又说淡泊明志?结句可以适当与上面再融合。
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