既然能保证每个子嗣都?有灵根，那血缘宗族就还有生?存空间。
只要有灵根，那就可?以如?蓝星古代的?世家一样，虽然我没法控制子孙的?资质，但我可?以控制子孙的?教育资源，海量的?教育资源灌输，猪都?能学会直立行走?，何况人乎。只要我不?是点背到家，即便得不?到优质继承人，也能得到一个及格水平的?继承人。
但这又有两个问题。
第一个是，你会倾尽资源培养继承人，别人也会，卷不?过怎么办？古代世家的?做法是，场外招，只要大?部分人学不?到知识，那我的?继承人即便只有及格水平也够用。
修真界的?异族原本也是这么干的?，直到那令无数种族往事?不?堪回首的?仙雨战争爆发。
第二个是，资源是有限的?，两个势力，一个势力用一分的?资源培养出一名仙人境，另一个用十分的?资源堆出一名高阶修真者（仙人境无法通过堆资源堆出来），请问，这两个势力谁一定死?？
答案是显而易见的?。
仙雨战争后无数种族开始向将自己蹂/躏得不?要不?要的?平头哥学习，师徒制度因?此在万族也扩散开来。
也有拒绝师徒制度的?，但这类种族都?已?退出这场残酷的?宇宙军备竞赛，以种族族灭的?方式。
但根据虞微的?观察，万族的?师徒制度更加接近蓝星古代社会的?师徒，并未发展出宗门这种怪物。
血缘宗族仍旧占据上风，上层收徒时收的?都?是同族偏远旁支与姻亲家族的?子弟，不?全是看资质收徒，有相当一部分是因?为人情?不?得不?收。与宗门那看资质看眼缘，除此之外啥都?不?看的?收徒模式相比，这种模式无疑是落后的?。
反倒是底层修真者更有教无类一点，只要交束脩，来者不?拒，不?过底层修真者能掌握多少知识？而且师尊只管教，不?负责弟子修真需要的?资源——宗门里弟子的?修行资源有两个来源，一是宗门发放，定期发放保底资源，成绩优异会有奖金，二是师尊补贴弟子，父母与家族不?提供任何资源。
这种社会形态下，弟子的?修真路仍旧依赖家族的?资源与人脉，家族很?难不?占上风。
孩子拜师需要先征求父母的?意见，父母同意了才能拜师——但笑忘书很?有自主意见，自己答应了，峨兹也不?问她会怎么搞定父母意见。
但拜师仪式需要的?用具还得笑忘书的?父母出，因?此答应拜师后笑忘书邀请峨兹去自己家里。
峨兹十动然拒。
“我为你而来，白之民的?旁人皆与我无关。”
虞微提议：“一杯茶而已?，那么麻烦干嘛？我这有茶叶，要不?现煮一壶？”
这回换笑忘书拒绝：“白之民参加过当初的?仙雨战争，我听说?过一些?人族的?传说?，若按人族的?规矩拜师，来日白之民与人族冲突，我当如?何？”
自然是宗门与师尊让你杀了亲生?父母，你不?杀就不?孝。
虞微无言的?看着笑忘书，心里闷闷的?。
虽然还有很?久，但她不?用占卜也能确定，笑忘书杀死?弧矢君是必然。
不?，不?一定是必然。
虞微倏然看向峨兹。
再妖孽的?天才也不?可?能完全不?需要教育浇灌，受到的?教育浇灌不?同，成长高度也会不?同，若峨兹不?教笑忘书，笑忘书未来不?一定有能力杀死?弧矢君。
峨兹笑：“你这么说?不?怕我改主意不?教你了吗？”
笑忘书道：“怕，但我相信自己未来定会修炼成仙，长生?不?老，人族与白之民在仙雨战争时便打过一场，焉知未来不?会再打起来？与其来日假惺惺的?说?自己也不?想，不?如?一开始便说?清楚。”
女童小小的?脸上尽是自信，自信自己来日会修炼成仙，拥有无尽的?寿命，必然走?上人族与白之民的?战场。
虞微不?再看峨兹。
别说?笑忘书是峨兹的?故人转世，就算不?是，换了任意一个人族仙人在这都?会收徒。
这么有脑子有悟性的?弟子，不?论啥灵根，若不?能收徒，定会心痒难耐。
啥？
未来人族与白之民可?能打起来？
仙人寿命永恒，只要不?被杀，必然会卷入其中?。
为了不?知道多少万年后的?事?放弃当下看到的?好苗子，那不?是因?噎废食吗？
——虽然很?扯淡，但万族的?仙人有一部分师从人族修真者，宗门模式的?优点是有教无类，不?重血缘，能力至上，缺点是看到个好苗子就控制不?住手。
果然，峨兹欣然鼓掌。“好孩子，但我只想当下从心所欲，不?想为鬼知道猴年马月的?未来违逆当下意，你回去找饮品吧。”
“我很?快回来。”笑忘书道。
跑出两步后，笑忘书又跑了回来，将自己猎到的?兔子递给虞微。“请你们吃。”
虞微：“谢谢。”
尽管可?以预见的?未来有点糟心，虞微还是将兔子剥皮放血，烧烤起来。
峨兹则从一株古树的?树干上挖出一块一尺长的?木料，用匕首专心削刻起来。
虞微翻烤着兔子，还是没忍住，对正在刻木头的?峨兹道：“师尊，史书记载白之民仙人笑忘书杀了弧矢君。”
第146章 风飞沙
峨兹不假思索道：“你若记挂弧矢对?你的?帮助, 可以等弧矢转世后收他弟子，若担心寻不到人，当努力学习。若习得我五成占卜造诣，再修炼成仙便有无尽的?时间, 不论你想找谁的转世都能找到。”
虞微被充满修真界味的回答噎得翻白眼, 但清楚自己改变不了?峨兹的?想法, 只能换了?个话题：“为什么你一直说五成造诣？就笃定我?不能青出于?蓝而胜于?蓝？”
若占卜造诣足够高, 她是不是能改变史书上的命运？
峨兹：“我的种族有天赋神通。”
“什么?天赋神通？”说完，虞微倏然反应过来。“预见未来？”
峨兹点头。“我?这一族, 族人很少, 但皆有一双可见未来的?眼眸。当然，有使用次数的?限制, 用一次折一次寿命，次数全部用完后眼睛就?会瞎掉。只有达到仙人境才能一直看，却不瞎，更不会因为寿命折损而早死。”
“所以你卜卦那么?准是因为你眼睛开挂？”
“我?的?眼睛早被挖了?，无法再使用天赋神通, 死鬼也没有生者?的?血脉, 但我?天魂与地魂是命魂在生前躯体里分化而出, 沾染了?血脉气息，让我?在占卜这方面较常人敏锐一些。再有万象罗盘辅助，这才能想算什么?就?算什么?。”
虞微星星眼：“师尊，你的?万象罗盘可以给你的?亲亲弟子吗？”
“可以啊, 我?死了?以后万象罗盘就?让你继承。”
虞微：“....”你死后那得五万年?后了?。
“你若想辅助工具, 待你出师, 我?有一件虽比不得万象罗盘，但也不差太?多?的?礼物送你。”
“不可以现在给我?吗？”
“不可以。”
虞微不死心的?追问：“那我?几时可以出师？”
“看你几时有我?半成的?占卜造诣。”见虞微困惑, 峨兹解释道。“只要你不作死，半成足够你趋吉避凶，遇到危险打不过也逃得掉。”
虞微：....师尊你对?我?的?期许真是充满了?从心。
“师尊，你在刻什么?？”虞微看着峨兹手里的?木头，刚从树干上挖下来的?木料这回?变成了?一块木牌，样式也有点眼熟，非常像祠堂摆的?某物。
“牌位，替友拜师，怎能少了?友人牌位？”
虞微无言。
对?着牌位拜师也不是没有，但现挖木料现刻一个牌位着实头回?见，听都没听过。
兔子烤到一半时笑忘书也跑回?来了?，没带回?茶，但带回?了?酒，只半壶。
虽不擅饮，但有个酒鬼朋友，混得久了?虞微也能通过闻味判断酒的?品质与价位，是好酒，好得不符合笑忘书的?家境。
虽然女童聪慧有灵性，但再聪慧有灵性也无法将她身上的?粗布短褐换成好衣裳。
虞微推测这半壶酒很可能花光了?女童家里的?积蓄。
面对?那明显刚刻好的?木牌，笑忘书没流露出任何异样，恭恭敬敬的?给牌位行大礼，磕三?个头，给牌位嗑完头又给天地行礼，请天道做见证。
请了?天道见证，进入敬茶环节，笑忘书倒了?一碗酒洒在牌位前。
“弟子笑忘书给师尊敬酒。”
拜师仪式完成，峨兹随手将木牌拿起扔进乾坤戒，看得虞微与笑忘书眼角齐齐抽搐，这牌位的?主人确定是你好友而不是你敌人？
——两名修真者?生死决斗，死者?请生者?为自己寻找传人不要令自己的?传承失传，又不没有过这种事。
虽然峨兹与死者?关系未名，但峨兹教孩子的?态度还是认真的?，拜完师，撕了?半只烤兔子让跑了?个来回?的?笑忘书充饥恢复体力。
笑忘书吃东西时，峨兹也与她摸底聊天，了?解笑忘书学过什么?，底子如何。
考核内容很丰富，都会什么?武器，等吃完了?演示一下。
都读过什么?书，学过数算没，学过的?话学到哪了?，我?出几道题考考你。
峨兹摸底时虞微在一旁啃着兔子观察，发现笑忘书虽然家境不咋的?，却非文盲。
笑忘书读过书，离出口成章有很远的?距离，但基本的?读写都掌握了?，粗浅的?修真知识与功法都通晓一些。
这些都是在族学里学的?，异族，好吧，大部分智慧生物都是聚族而居，族学便是宗族搞的?，给宗族里穷得没法给孩子提供教育的?家庭里的?孩子提供保底教育。
也因为族学只提供这些教育，笑忘书本身也没能力从别的?渠道获取知识，所以族学教给她的?知识她不仅嚼烂了?，还自己尝试举一反三?。比如族学的?基础修真功法，这丫的?自己推演改良出了?更好的?版本。
“天才妖孽真是这世上最?不讲道理的?存在。”虞微感慨不已，旋即感觉奇怪。“不过族学还挺人道精神的?，只是上层怎么?会这么?好心让你这种底层有与他们竞争的?希望？总不至于?这个时代也有义?务教育的?理念。”
笑忘书好奇的?问：“义?务教育是什么?？”
虞微解释道：“义?务教育就?是国家，啊不，是向整个种族收税，再用这些税来办学，把所有幼崽塞进去学习，确保每个幼崽都能接受到同样的?教育。”
“那和我?们很像。”
“不一样，我?问你，白之民的?贵族子弟是在族学里接受教育吗？”
笑忘书摇头。“不，只有出身的?家庭无法提供教育的?幼崽才会去族学，贵族子弟都是自己家里学习。”
虞微道：“这就?是义?务教育与族学的?区别，义?务教育是将所有幼崽塞进学校，不分出身，一学一整天。按人数分班级，不按出身分，每个先生都负责一门课，教几个班，因为几个班的?进度差不多?，教起来也容易。就?算学生下学后家里补习，大部分时间也耗在了?学校，确保幼崽大面上的?教育资源相?差无几。”
笑忘书道：“那若是天才，很快学完了?，别的?幼崽却没有，岂非要等？”
虞微笑问：“族学的?教习与其它幼崽的?进度可有影响你提前自学并自己改良功法？”
笑忘书摇头。
“天才只要有学习的?条件，更多资源在企我鸟群夭屋儿耳七五耳爸一不论什么?教育模式都能学成材，义?务教育更多?的?为普通人打造的?，最?大限度挖掘普通人的?潜力。毕竟天才是稀有物种，撑不起社会模式，这点你看人族就?知道，明明有数千仙人境，武力爆表，但扩张到三?百多?个星系就?停下了?。是不想继续扩张吗？不是。是手里的?刀不支持继续扩张了?吗？也不是。”
虞微总结：“限制人族继续扩张的?是人不够，没有足够且大量的?普通人，不论扩张多?少都无法建立真正的?统治，迟早吐出来。”
想了?想，虞微补充了?下。“当然，也有控制贫富差距的?目的?，教育资源也是一种财富，还是至关重要的?财富。不过这个世界，嗯，义?务教育大概更适合节流。把所有幼崽塞进去，同样的?教育资源，天赋异禀者?还是会出头。”
笑忘书道：“庸人却失去了?被海量资源堆砌的?时间，而省下的?这些资源可以培养更多?普通人。”
虞微：....淦，这就?是天才吗？举一反三?的?真快。